Šioje temoje nagrinėjama, kaip invazinės rūšys ir genetiškai modifikuoti organizmai gali paveikti ekosistemų stabilumą. Aiškinamasi apie invazinių rūšių plitimą, jų daromą žalą ir kontrolės būdus. Taip pat aptariama genetiškai modifikuotų organizmų keliamos grėsmės.

Šioje temoje nagrinėjama, kodėl svarbu saugoti biologinę įvairovę ir kaip tai daroma. Sužinoma apie saugomas teritorijas Lietuvoje, jų tipus ir apsaugos lygius. Taip pat aptariama, kaip saugomi ir gausinami nykstančių rūšių organizmai.

Šioje temoje nagrinėjama Lietuvos Raudonoji knyga, kurioje aprašomos retos ir nykstančios gyvūnų, augalų ir grybų rūšys. Aptariama rūšių klasifikacija pagal grėsmės lygį, apsaugos priemonės ir visuomenės informavimo svarba. Taip pat, pavyzdžiui aprašomas Baltijos jūros aštriašnipis eršketas.

Šioje temoje nagrinėjami mitybos tinklai, kurie parodo, kaip organizmai ekosistemoje yra susiję mitybos ryšiais. Sužinoma, kad gamintojai, naudodami saulės energiją, gamina organines medžiagas, kuriomis minta vartotojai, o sudėtingi mitybos ryšiai lemia ekosistemos stabilumą. Taip pat išmokstama atpažinti skirtingas organizmų grupes (gamintojus, augalėdžius, plėšrūnus, visaėdžius) ir suprasti jų vaidmenį ekosistemoje.

Šioje temoje nagrinėjama, kaip organizmai ekosistemose yra susiję mitybos ryšiais, sudarydami mitybos grandines. Sužinoma, kad kiekvienas organizmas užima tam tikrą vietą – mitybos lygmenį, – priklausomai nuo to, kuo jis minta. Taip pat išmokstama atpažinti gamintojus, augalėdžius, plėšrūnus ir visaėdžius bei suprasti jų vaidmenį ekosistemoje.

Šioje temoje nagrinėjamas energijos perdavimas ekosistemose, vaizduojamas energijos piramide. Sužinoma, kaip energija juda iš vieno mitybos lygmens į kitą, kodėl aukštesniuose lygmenyse energijos mažėja, ir kokia Saulės šviesos reikšmė. Taip pat išmokstama, kad tik apie 10% energijos perduodama į kitą mitybos lygmenį.