SQL log

  Pirma atsimerkė neiškentęs vaikaitis, suplojo rankomis ir sušuko:
  – Senele, senele, greičiau atsimerk! Kalėdų Senelis ką tik buvo atėjęs.
  Atsimerkė senelė, pasižiūrėjo į eglutę kampe, įstatytą į perpjautą griežtį, ir suplojo rankomis.
  Žibėjo mirgėjo ant eglutės daugybė žvakelių, daugybė gražiausių žaisliukų. Čia kabojo auksiniai ir sidabriniai rutuliai, deimanto žvaigždės, pasakų princai ir stebuklingi žirgai. O po eglute Kalėdų Senelis buvo palikęs tokių dovanų...
  Stirnelė nusigręžė nuo lango ir tuo pačiu keliu, pro tą patį šaltinėlį, pro koplytėlę patraukė atgal į girią. Prieš dingdama tankmėje, dar atsigręžė ir pasižiūrėjo į kelią, į koplytėlę, į kaimą slėnyje.
  
  *Antanas Ramonas, iš kn. „Vilniaus legendos. Pasakos“*
  
  ## PASITIKRINAME
  
  1.  **Perskaitykite tekstą. Apibūdinkite, apie ką jame kalbama.**
  
      **Ezopas**
      **Arklys ir asilas**
  
      Vienas žmogus turėjo arklį ir asilą. Kartą kelionėje asilas tarė arkliui:
      – Nuimk nuo manęs kiek nešulių, jei nori mane gyvą matyti.
      Bet arklys apie tai nė girdėti nenorėjo. Staiga asilas iš nuovargio parpuolė ir nusibaigė. Tada savininkas visą mantą ir net paties asilo kailį užkrovė ant arklio, kuris ašarodamas pradėjo šaukti:
      – Oi, koks aš nelaimingas! Kas man, vargšui, nutiko! Nenorėjau paimti menkos naštos, o dabar turiu nešti visą mantą ir net asilo kailį.
      Pasakėčia rodo, kad didžiūnai, sutardami su mažaisiais, gali gerą gyvenimą turėti.
  
      1.1. Raskite vientisinius sakinius. Nurodykite jų gramatinius centrus.
      1.2. Tris pasirinktus vientisinius sakinius išnagrinėkite sintaksiškai.
  
  ## TIRIAME IR KURIAME
  
  1.  **Sugalvokite vientisinių sakinių, kuriuose būtų:**
  
      a) vienas veiksnys ir vienas tarinys;
      b) vienas veiksnys ir keli tariniai;
      c) keli veiksniai ir vienas tarinys;
      d) tik tarinys, o veiksnys numanomas;
      e) keli veiksniai ir keli juos apibūdinantys tariniai.
  
  ## Pasiūlykime sprendimą
  
  2.  **Įsivaizduokite, kad esate mokytojas. Jūsų užduotis – išaiškinti mokiniams, kodėl reikalinga mokėti nagrinėti sakinį sintaksiškai. Remkitės visa sukaupta, aptarta informacija ir atrinkite svarbiausias, jūsų manymu, žinias, paaiškinkite kitiems mokiniams.**
  ""' (Size = 4000)], CommandType='Text', CommandTimeout='30']
  SET IMPLICIT_TRANSACTIONS OFF;
  SET NOCOUNT ON;
  UPDATE [ScannerPages] SET [Active] = @p0, [Deleted] = @p1, [Position] = @p2, [ScannerId] = @p3, [StorageMediaName] = @p4, [StorageMediaUrl] = @p5, [Text] = @p6
  OUTPUT 1
  WHERE [Id] = @p7;

  *   ZOOLOGIJA
  *   BOTANIKA
  *   GEOLOGIJA
  *   METEOROLOGIJA
  *   FIZIKA
  *   CHEMIJA
  *   MATEMATIKA
  *   EKONOMIKA
  
  *   BIOGEOGRAFIJA
  *   GEOMORFOLOGIJA
  *   KLIMATOLOGIJA
  *   HIDROGRAFIJA
  *   OKEANOGRAFIJA
  *   EKONOMINĖ GEOGRAFIJA
  
  Geografija nagrinėja gamtinius (pvz., ugnikalnių išsiveržimus, žemės drebėjimus) ir visuomeninius (pvz., migracijas, karus, politinius įvykius) procesus bei reiškinius. Geografijai rūpi tiek vietiniai (lokalūs), šalies, regiono, tiek pasauliniu mastu vykstantys reiškiniai. Ji tiria įvairias erdves, nuo ypač tankiai apgyvendintų milijoninių miestų iki atšiaurių, negyvenamų ar karšto klimato Žemės kraštų. Geografijai ypač svarbi vieta, kur kas nors vyksta. Jai rūpi, kuo vieta unikali ir išskirtinė, kokios jos gamtinės kultūrinės ypatybės. Geografija ir vieta yra du neatsiejami dalykai. Taip pat, kaip vieta ir erdvė neatsiejama nuo žmogaus veiklos. Vykstant visą pasaulį apimantiems procesams, tokiems kaip visuotinis klimato šiltėjimas ir globalizacija (politinis, ekonominis ir kultūrinis vienodėjimas), aplinkos ir žmogaus sąveika įgyja didelę reikšmę ir vis svarbesnė tampa tvarumo idėjų sklaida.
  
  Mokantis geografijos naudinga kasdien tyrinėti – pamokoje, kieme, namuose, atlikti specialius lauko tyrimus. Tyrinėdami geriau suprasite, kaip geografijos mokslui rūpintys reiškiniai ir procesai veikia realiame pasaulyje. Taigi, nepamirškite domėtis ir kelti klausimų, o būdų jiems atsakyti ieškokite patikimuose geografijos šaltiniuose.
  ' (Size = 4000)], CommandType='Text', CommandTimeout='30']
  SET IMPLICIT_TRANSACTIONS OFF;
  SET NOCOUNT ON;
  UPDATE [ScannerPages] SET [Active] = @p0, [Deleted] = @p1, [Position] = @p2, [ScannerId] = @p3, [StorageMediaName] = @p4, [StorageMediaUrl] = @p5, [Text] = @p6
  OUTPUT 1
  WHERE [Id] = @p7;