SQL log

  Tokia išvada prieštaravo klasikinės mechanikos greičių sudėties dėsniui.
  
  Kai teorija negali paaiškinti eksperimento, galima rasti dvi išeitis: tobulinti esamą teoriją arba kurti naują, pagrįstą kitais dėsniais ir gebančią išsamiau paaiškinti nagrinėjamus reiškinius. Vienas žymiausių XX a. mokslininkų Albertas Einšteinas (Albert Einstein) pasirinko antrąją išeitį – sukūrė naują teoriją, vadinamą reliatyvumo teorija, arba reliatyvistine mechanika (angl. relativity – reliatyvumas). Ji pagrindė naują požiūrį į erdvę, laiką, medžiagą ir judėjimą. Laikydamasis naujo požiūrio į erdvę ir laiką, Einšteinas įrodė, kad klasikinės mechanikos dėsniai yra atskiras sudėtingesnių dėsnių atvejis.
  
  Skiriamos dvi šios teorijos šakos: specialioji ir bendroji reliatyvumo teorija. Specialioji reliatyvumo teorija nagrinėja fizikinius reiškinius, vykstančius tik inercinėse atskaitos sistemose, t. y. sistemose, judančiose viena kitos atžvilgiu tiesiai ir tolygiai. Bendroji reliatyvumo teorija tiria fizikinius reiškinius, vykstančius su pagreičiu judančiose neinercinėse atskaitos sistemose.
  
  ### Reliatyvumo teorijos postulatai
  
  Specialioji reliatyvumo teorija grindžiama dviem postulatais (lot. postulatum – reikalavimas), t. y. teiginiais, priimamais be įrodymo. Pirmasis apibendrina ir papildo Galilėjaus klasikinį reliatyvumo principą. Jis teigia, kad visi gamtos reiškiniai bet kurių inercinių atskaitos sistemų atžvilgiu vienodomis sąlygomis vyksta vienodai. Jokiais fizikiniais bandymais, atliekamais uždaroje inercinėje sistemoje, negalima nustatyti, ar ta sistema nejuda, ar juda tiesiai ir tolygiai. Šis postulatas rodo, kad visos inercinės atskaitos sistemos yra lygiavertės ir jokiais bandymais negalima nustatyti skirtumo tarp tolyginio judėjimo bei rimties.
  
  Antrasis reliatyvumo teorijos postulatas siejasi su Maiklsono ir Morlio eksperimentu. Jis teigia, kad
  ""' (Size = 4000)], CommandType='Text', CommandTimeout='30']
  SET IMPLICIT_TRANSACTIONS OFF;
  SET NOCOUNT ON;
  UPDATE [ScannerPages] SET [Active] = @p0, [Deleted] = @p1, [Position] = @p2, [ScannerId] = @p3, [StorageMediaName] = @p4, [StorageMediaUrl] = @p5, [Text] = @p6
  OUTPUT 1
  WHERE [Id] = @p7;

  Following are some tips which will help you to write a semi-formal letter for the National School Leaving Exam of English:
  
  - Use a five-stage plan (see p. 11-12).
  - Address all the points in the exam task.
  - Include relevant details when addressing the points.
  - Write in your own words; do not copy the words from the exam task.
  - Choose the appropriate salutation and signing off.
  - Arrange your text in paragraphs.
  - Choose neutral language.
  - Write more than 80 words to be able to develop your points.
  - Use correct grammar, spelling and punctuation.
  - Demonstrate a wide range of language.
  - Manage your time efficiently.' (Size = 4000)], CommandType='Text', CommandTimeout='30']
  SET IMPLICIT_TRANSACTIONS OFF;
  SET NOCOUNT ON;
  UPDATE [ScannerPages] SET [Active] = @p0, [Deleted] = @p1, [Position] = @p2, [ScannerId] = @p3, [StorageMediaName] = @p4, [StorageMediaUrl] = @p5, [Text] = @p6
  OUTPUT 1
  WHERE [Id] = @p7;

  Perskaitykite teksto ištrauką ir paaiškinkite, kas lemia kalbos gyvybingumą.
  
  Dauguma šiuo metu pasaulyje egzistuojančių 6000 kalbų globalizuotoje skaitmeninėje informacinėje visuomenėje neišgyvens. Manoma, kad ne mažiau nei 2 tūkstančiams kalbų artimiausiais dešimtmečiais lemta išnykti. Kitos bus vartojamos šeimose ir miestų rajonuose, tačiau tikrai ne platesniame verslo ir mokslo pasaulyje. Kokios yra lietuvių kalbos galimybės išlikti? Kalbos statusas priklauso ne vien nuo ja kalbančių žmonių ar ja parašytų knygų, sukurtų kino filmų ir ja transliuojančių televizijos stočių skaičiaus, bet ir nuo kalbos vartojimo skaitmeninėje informacinėje erdvėje bei kuriant programinę įrangą. Tai aktualu lietuvių kalbai, kuri yra viena iš mažiau vartojamų, ne tokių patrauklių rinkos požiūriu Europos kalbų – ja kalba apie 4 mln. žmonių, dauguma jų gyvena Lietuvos Respublikoje.
  
  # 1 PASITIKRINAME
  
  Perskaitykite teksto ištrauką ir atlikite užduotis.
  
  Svarbiausias kalbos gyvybingumo parametras – kiek jos mes perduodame vaikams, ar anūkai susikalba su seneliais. Svarbu, kokiose srityse, kokiuose domenuose kalba vartojama. Lietuvių kalba turi valstybinės kalbos statusą, įtvirtintą Lietuvos Respublikos Konstitucijoje, šio statuso apsaugą ir valstybinės kalbos vartojimą reglamentuoja Valstybinės lietuvių kalbos įstatymas bei kiti teisės aktai. Be to, kalba kaip kultūrinės tapatybės dalis įtraukta į kultūrinio ir etninio paveldo apsaugos teisės aktus. Lietuvių kalba – teisės kalba, finansų apskaitos kalba, valstybės valdymo kalba, ji vartojama visose srityse. Pozicijas užleidžia tik mokslo erdvėje, mat ją išstumia anglų kalba, ypač nehumanitariniuose moksluose.
  
  ## Užduotys
  
  1.1. Išrinkite iš teksto jums nežinomus žodžius ir išsiaiškinkite jų reikšmes skaitmeniniame „Dabartinės lietuvių kalbos žodyne“, „Tarptautinių žodžių žodyne“.
  
  1.2. Išvardykite tekste nurodomas kalbos gyvybingumo sąlygas.
  
  ## Pasiūlykime sprendimą
  
  1.3. Kokia tekste įvardijama problema? Kaip pasiūlytumėte ją spręsti?
      Sugalvokite 2–3 problemos sprendimo būdus.
      Pristatykite klasei.
      Aptarkite visus pasiūlymus ir suformuluokite bendras išvadas.
  ""' (Size = 4000)], CommandType='Text', CommandTimeout='30']
  SET IMPLICIT_TRANSACTIONS OFF;
  SET NOCOUNT ON;
  UPDATE [ScannerPages] SET [Active] = @p0, [Deleted] = @p1, [Position] = @p2, [ScannerId] = @p3, [StorageMediaName] = @p4, [StorageMediaUrl] = @p5, [Text] = @p6
  OUTPUT 1
  WHERE [Id] = @p7;