Kiekybiniai ir kokybiniai duomenys

Šioje temoje nagrinėjami kiekybiniai ir kokybiniai duomenys, paaiškinant skirtumus tarp jų. Taip pat supažindinama su imties sąvoka, jos dydžio nustatymu ir duomenų vaizdavimu dažnių lentelėse bei diagramose.

Imtis ir imties dydis
Atliekant tyrimą, apklausiami dalyviai arba tiriami objektai sudaro imtį. Surinkti duomenys (tiek kiekybiniai, tiek kokybiniai) dažnai pateikiami dažnių lentelėse. Visų tyrime dalyvavusių asmenų ar objektų skaičius vadinamas imties dydžiu. Pavyzdžiui jei mokykloje kurioje yra 314 pradinių ir 550 aukštesniųjų klasių mokinių, apklausiama pusė pradinių klasių mokinių (157) ir penktadalis aukštesniųjų klasių mokinių (110), tai imties dydis bus 267 (157 + 110).
Kiekybiniai duomenys
Kiekybiniai duomenys – tai informacija, išreikšta skaičiais. Jie apima matavimus, skaičiavimus ir kitus objektyvius skaitmeninius įrašus, pavyzdžiui, amžių, masę, temperatūrą ar pinigų sumą. Šie duomenys renkami naudojant įvairius matavimo prietaisus, anketas ir eksperimentus, užtikrinant sistemingą stebėjimą ir fiksavimą.
Kokybiniai duomenys
Kokybiniai duomenys – tai neskaitinė informacija, dažniausiai aprašoma žodžiais ar sakiniais. Jie apibūdina savybes, nuomones, patirtis, požiūrį ar elgesį. Pavyzdžiui, atsakymai į klausimus apie spalvą, mėgstamiausią metų laiką ar veiklą yra kokybiniai duomenys.

Prisijungti

arba
Real 2
„X“ yra inovatyvi mokymosi platforma, kurios tikslas – teikti aukštos kokybės mokymo medžiagą įvairiausių klasių mokiniams. Patyrusių specialistų parengtas turinys skatina smalsumą, padeda išsamiau ir giliau suprasti mokomus dalykus bei sėkmingai pasiruošti akademiniams iššūkiams.
Atsisiųsk programėlę:
Susisiek su mumis: info@knowledgenestapp.com